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Zeitschrift mathematiklernen:
Links zum Themenheft 106 "Kreativität"

Ausgewählt wurden WWW-Adressen, die offenes Arbeiten und kreative Denkansätze vielleicht stärker fördern als manche andere bisher eingesetzte Materialien.

Rückfragen an die Autorin Monika Schwarze

1. Figurengalerie von Mathematik online in Flensburg
Hier finden sich unter den Themen Abbildungen, Kurven, Ortslinien, Fraktale u.a. einer Fülle von anspruchsvollen Problemen, zu denen es interaktive Figuren auf dieser Webseite gibt. Bleibt nur zu klären, welche geometrischen Eigenschaften dahinterstecken. Dies ist leider nicht direkt durch Konstruktion in die Anwendung möglich. Dynamische Geometriesoftware wie DynaGeo oder Geonext (zweite und dritte Adresse) sind dazu direkt aus dem WWW ladbar.
http://www.uni-flensburg.de/mathe/zero/fgalerie/fg_index.html
http://www.mechling.de und http://www.geometria.de
http://www.geonext.de


2. Kreativität und Facharbeiten
In den folgenden zwei Angeboten beginnt die Kreativität schon bei der Auswahl geeigneter Themen für eine Facharbeit und zeigt sich odt auch als anspruchsvolle, kreativen Leistung, die die jeweilige Person dann erbracht hat. Anregungen für neue Themen und Arten von Facharbeiten findet man hier genügend.
http://www.learn-line.nrw.de/angebote/selma/medio/facharbeiten/index.html
http://www.mathematikunterricht.de/facharbeiten/

3. Modellieren mit Mathe
Die Bewältigung von Alltagsproblemen, zu der auch Mathematik beitragen kann, erfordert das Modellieren oder auch das Simulieren des Problems z.B. mit einer Tabellenkalkulation und CAS. Modellieren mit Mathe zu funktionalen Zusammenhängen ist eine Lernumgebung im Internet, selbständiges Arbeiten (Mit Hilfestellungen), gemeinsames Erstellen eines Lösungsplans und das Vergleichen verschiedener Lösungsansätze in den Vordergrund stellt. http://www.schule.suedtirol.it/blikk/angebote/modellmathe/ma1000.htm


Weitere, in den einzelnen Artikeln angegebenen Links auf der Website des Friedrich Verlags

Heft 105: Links zu "Mathematik entdecken"
Heft 104: Links zu "Anders unterrichten- aber wie?"

Heft 103: Links zu "Funktionen untersuchen"

Heft 102: Links zu "CAS"

Heft 101: Links zu "Ganzheitlich unterrichten"

Heft 100: Links zu "Aufgaben öffnen"
Heft 99: Links zu "Mathematik und Sprache"
Heft 98: Links zu "Mathematik zum Anfassen"
Heft 97: Links zu "Daten und Modelle"
Heft 96: Links zum Thema "Folgen"
Heft 95: Links zu "Übergänge in eine neue Schulstufe"
Heft 94: Links zu "Mathematik und Sport- Beispiele projektartigen Unterrichts"
Heft 93: Links zu "Ganz genau und ungefähr"


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© Monika Schwarze: 10/2000